PALS / Arts visuels
Vivre sa passion pour les arts au quotidien
Depuis près de 10 ans, Isabelle Gagné accueille à l’Atelier ExpressArt les élèves de la discipline Arts visuels des Programmes Arts-Langues-Sports (PALS) du Centre de services scolaire des Navigateurs.
Offert aux élèves de secondaire 1 à 5, le programme permet aux jeunes artistes de consacrer leurs après-midis à la création et à l’exploration artistique, tout en poursuivant leur cheminement scolaire à l’école Pointe-Lévy, sur la Rive-Sud de Québec.
Chaque matin, les élèves suivent leurs cours à l’école, puis se rendent en autobus à l’Atelier ExpressArt pour l’après-midi. Ils retournent ensuite à l’école en fin de journée pour le transport scolaire. Cette formule se poursuit tous les jours de classe, de la fin août au début juin.
Il est également possible de demeurer à l’atelier pour une période d’étude lorsque les parents peuvent venir chercher leur enfant directement sur place.
Les inscriptions ont lieu à l’automne pour l’année scolaire suivante. Il est possible d’intégrer le programme de secondaire 1 à secondaire 5.
Explorer l'art sous toutes ses formes
À l’Atelier ExpressArt, les expériences artistiques se succèdent, mais ne se ressemblent pas. La programmation est organisée autour de thématiques d’une à trois semaines qui permettent aux élèves d’explorer des univers très différents et de maintenir leur curiosité et leur motivation tout au long de l’année. Un projet différent est proposé chaque jour.
Mer et merveilles, Danse, Noir et blanc, Ah la vache!, Insectes… les thématiques deviennent des points de départ pour expérimenter une multitude de médiums et de techniques : aquarelle, dessin, pastel, peinture, photographie, linogravure, sculpture et bien plus encore.
Certaines thématiques sont devenues des incontournables et reviennent chaque année, notamment Inspiration CD, Calligraphie, Couleur et Modèle vivant. À celles-ci s’ajoutent ponctuellement des projets plus courts, comme le dessin d’observation, les rallyes photo ou la peinture à l’huile.
S'inspirer au-delà de l'atelier
La découverte artistique ne se limite pas aux murs de l’Atelier ExpressArt. Des sorties hebdomadaires permettent aux élèves d’aller à la rencontre de l’art et de la culture sous différentes formes : visite au Musée national des beaux-arts du Québec, rencontre avec un artiste lors d’une exposition en galerie, défi photographique dans un parc pour explorer différents points de vue ou encore spectacle à L’Anglicane.
Ces expériences nourrissent leur regard, leur curiosité et leur propre démarche de création.
Un atelier où chacun évolue à son rythme
Le groupe réunit des élèves de secondaire 1 à 5. Cette diversité d’âges et d’expériences fait partie de la richesse du programme.
L’autonomie est encouragée afin que chaque élève puisse progresser à son rythme et développer son propre langage artistique. Il n’y a pas de compétition : chacun a sa place dans le groupe.
Le respect est au cœur de la vie à l’atelier : respect de soi et des autres, des différences, du matériel et du travail de chacun. L’ambiance se veut à la fois agréable, conviviale, stimulante et rigoureuse, avec un objectif commun : être ensemble pour faire de l’art et partager le plaisir de créer.
Les projets, dont le niveau de complexité peut être adapté à chacun, permettent aux élèves de poursuivre leur parcours à l’atelier pendant plusieurs années sans cesser d’être stimulés.
Et nul besoin d’avoir un talent exceptionnel en arts pour être admis. C’est justement à travers les expériences vécues à l’atelier que les jeunes développent leur potentiel artistique.
Créer, expérimenter et développer son regard
Le premier objectif des PALS est de permettre aux jeunes de vivre leur passion en milieu scolaire. Dans la discipline PALS / Arts visuels, l’apprentissage passe avant tout par la création. Isabelle propose des balises et des pistes de travail, tout en laissant suffisamment de liberté pour que chaque élève puisse interpréter les propositions à sa façon et développer une démarche qui lui ressemble.
L’évaluation est formative et axée sur le dépassement de soi. La rigueur dans le travail est valorisée, dans le respect de la démarche artistique et du style propre à chaque élève.
Explorer des techniques variées, raffiner le geste graphique, développer son sens critique, aiguiser son sens de l’observation et élargir sa vision artistique sont au cœur des objectifs qui guident Isabelle lorsqu’elle prépare la programmation de chaque nouvelle saison.